Proyecto Ítaca Kids, " Apoyando el cambio"  posible gracias a fundación Inocente

Gracias a la financiación de la fundación Inocente durante 10 meses menores y jóvenes de la barriada han disfrutado la posibilidad de tener en horario no lectivo actividades dirigidas a fomentar y mejorar su rendimiento académico, así como actividades de ocio y tiempo libre.

Este grupo de menores y jóvenes unos 35 en total de manera directa, han sentido como este espacio se ha vuelto su segundo hogar.  Han podido disfrutar, jugar, reír, aprender, y tener un refugio donde poder ir por las tardes.

El grupo de menores ha mejorado de forma significativa sus habilidades y valores, siendo notable como sus comportamientos disruptivos dentro del grupo se han visto reducidos.

Los menores han adquirido especialmente la capacidad de actitudes no violentas a la hora de resolver problemas. Además, la paciencia ha sido una habilidad muy trabajada ya que esta es la base para entender cómo afrontar situaciones como; compartir material, trabajo en equipo, empatía y unión de grupo.

Este proyecto ha vuelto asentar el trabajo de intervención con menores, y como estos dedicándole tiempo y ofreciéndole posibilidades y espacios adquieran comportamientos para mejorar la convivencia y cohesión social en zonas desfavorecidas.

Además, hemos podido llegar a sus familias, y conocer de primera mano cuales son las situaciones que viven en sus hogares, dificultades y retos a los que se enfrentan. Esto sirve para poder hacer un mejor diagnóstico de la realidad de cada menor y joven y así, conocer y entender las actitudes de los menores.

Como dijo John Wooden “Los jóvenes necesitan modelos, no críticos” y al ofrecerlos adquieren de forma casi inmediata todo lo que a menudo por situaciones sociolaborales de sus progenitores no adquieren en sus hogares. Estos proyectos suponen un refuerzo y estímulo en edades tempranas que, pueden suponer prevenir de manera real actitudes disruptivas y negativas en estos menores, que no podemos olvidar que serán los futuros jóvenes herederos de la zona. Todo aquello que aprendan en edades tempranas será la base para poder afianzar una comunidad que salga de la exclusión social siendo ellos mismos los protagonistas del cambio.